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我校召开疫情防控期间教学工作专题视频会议
作者:石晓卫 黄敏     新闻来源:教务部     浏览次数:42     发布时间:2020-02-16

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于打赢疫情防控阻击战的决策部署和省委、省政府和省高校工委、省教育厅的工作要求,确保我校疫情防控、延期开学期间教学工作安全、有序开展,实现“教师不停教、学生不停学、教学质量不减、教学标准不降”的目标,215日上午,我校召开了疫情防控期间教学工作专题视频会议。学校党委书记杨捷、院长胡仕坤,副院长邱永建、薛宏、顾欢、袁磊,教务长杜华贞出席,各教学单位、相关职能部门负责人参加。会议由袁磊主持。

会上,各院(系、部)和通识教育中心依次汇报了网络教学的准备情况,教务部等职能部门围绕网络教学条件保障工作开展情况进行汇报。期间,杜华贞、顾欢就当前工作开展情况提出了相应要求。

胡仕坤在听取了各部门的汇报后,首先代表学校向坚守教学工作岗位、积极履职尽责的各位教职工表示诚挚感谢,对我校网络教学准备阶段取得的工作成效表示充分肯定,并就疫情防控期间网络教学工作提出四点要求。一是理性对待疫情,充分认识疫情防控的严峻形势。他指出,为了抗击疫情,学校切实把学生和教师的生命安全、身体健康放在第一位,自124日以来,采取了一系列有效措施加强疫情防控工作,取得了很好的成效。当前,新冠肺炎疫情依然复杂,疫情拐点尚未出现,疫情防控仍是当前最重要的工作,面对艰巨的防控任务,大家要切实提高政治站位,拿出家国情怀,从当下做起、从点滴做起,把打赢疫情防控狙击战作为当前重要的一项政治任务,力所能及地为此做出应有的贡献;二是克服疫情带来的困难,正确处理疫情防控与日常教学工作开展的关系。虽然学校教书育人、人才培养的“主业”当下受到了很大的冲击与挑战,大家仍要克服困难、创造条件,做好网络教学工作的同时,创新性地推动教育教学改革、课程建设、专业建设等日常工作的开展;三是明确职责任务,做细、做实网络教学工作。第一,延期开学是师生返校时间的延期,教师的教和学生的学不延期、学校的正常运转不延期。第二,217日教师如期网上授课,学生网上听课,既是给学生在家安心防护吃的一颗定心丸,也是对疫情防控的重要支持。第三,各教学单位和相关职能部门要充分整合、开发和利用线上资源,创新举措,确保网上教学质量。在学校现有条件下,既要放宽视野充分挖掘国家、社会免费开放的线上教育教学资源为我所用,也要采取激励措施和手段,充分调动教师的积极性、主动性,多措并举,尽可能地充实网络教学资源、丰富线上教学内容,让学生满意。第四,教师要加强责任意识,满怀三全育人情怀,结合网络教学实际,及时调整教学内容;要将思政元素贯穿授课始终,注重培养学生的家国情怀、公民意识;要善于学习、善于总结、善于创新,逐步形成覆盖网络教学各个环节的、统一的规范与标准。第五,教务部要联合教育技术中心,成立专门的工作组,对学校网上教学工作进行指导、监督和考核,要通过这次全校范围内的网上教学实操、演练,形成标准、形成规范、形成机制,为学校的智慧教育教学积累经验。同时,要加大监督和考核的力度,做好网络授课的质量监控,通过考核奖励先进惩罚后进。第六,各单位负责人要切实负起责任,做好统筹与指导、保障与服务、落实与推进工作。胡仕坤强调,此次多层次、多门次、多点位的网络教学在我校历史上尚属首次,每个人都要有大局意识、全局观念,秉承教学工作无小事的理念,迎难而上、主动作为,压紧压实责任,确保网络教学任务落细、落实、落地。他明确要求,各院(系、部)都要成立网上教学工作组,全面负责网络教学工作,院长或主任是第一责任人,要结合前期准备和演练,充分估计网络教学过程中可能遇到的困难和问题,做好预案,特别是临床学院的后期教学工作、外聘教师的授课工作等;四是做好舆论监控,强化宣传教育和舆论引导。各院(系、部),特别是党委宣传部在网络教学期间要投入更大的精力做好舆情的监控和应对处理工作,充分利用学校的网络平台,加强正面舆论引导,避免负面舆情的蔓延、扩散,并落实网络教学工作责任制与责任追究制,强化在舆情监督方面的责任意识。

杨捷首先对各教学单位和保障部门在特殊时期的辛勤工作表示感谢,对胡仕坤院长周密的工作部署表示赞同。随后,他就新冠肺炎疫情防控和网络教学工作提出三点意见。一是坚定打赢疫情防控阻击战的决心和信心。杨捷强调,大家对当前疫情形势要有正确认识,要有打持久战的思想意识,要做好充分的心理准备,要相信在党中央的坚强领导下、有中国特色社会主义的强大制度保障,我们坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,一定能打赢这场疫情防控阻击战;二是按照“精心准备、分类施策、周密组织、严格管理”的“十六字”方针,组织好网络教学。第一,紧紧围绕“教学理念、教学内容、管理方式、教学方法”四个转变,为网络教学做好精心准备。即:树立新模式下全新教学理念,并以此指导教学内容、方法和管理方式转变;对教学内容优化、组合,确定适合网络教授和学习的内容;对网络教学工具、方法要熟练掌握和运用,并不断调整完善;各级教学管理管理部门要根据网络教学特点,调整教学管理的方式方法。第二,灵活谋划“四个不同”,即:不同专业的课程资源不同,要根据资源特点组织不同形式教学;不同类别学生(包括本专科学生、在校生、全过程学生、实习生)要采用不同资源和不同的教学组织及教学方法;不同专业与院系前期的网络教学积累不同,教师信息化素养参差不齐,要采用不同教学组织和方法;专业课与通识课不同,各书院通识教研室要积极开展科学防控疫情、医者仁心教育和法治教育等。第三,要做好网上学生班级组织;做好平台使用的协调;要对网络教学课程全过程设计和组织;要充分发挥双院联动作用;要做好技术和后勤保障,通过周密组织确保网络教学与线下教学同质等效。第四,要严格管理,确保网络教学秩序稳定、保证教学质量。要加强对教学内容特别是直播课的教学内容管理;要做好教学平台管理,制定好应急预案;要把我们教学质量监控体系运转起来,根据网络教学特点做好教学监测。教务部和各院系要指定专人负责,切实保证网络教学安全、有序开展。三是做好智慧教育的创新实践。杨捷要求大家把挑战变成机遇,把坏事变好事,抓住此次大规模线上教学的机会,着眼未来教育,精心做好顶层设计,系统性开展不同角度、不同类型的智慧教育创新试验,不断发现、发掘典型案例,完善和凝练成功的模式、方法并进行实验性推广应用,为我校信息技术与教育教学深度融合创新实践打下坚实基础。                

袁磊在主持会议时强调各单位要认真学习领会落实杨捷书记和胡仕坤院长的讲话精神,并就做好网络教学工作提出三点意见。第一,网络教学不是传统课堂的照搬照套,各门课程一定要充分利用好国家级、省级优质的在线开放课程资源,设计好、组织好、引导好教师在线网络教学,确保教学质量不减。第二,在线学习不是传统课堂的学习模式,任课教师要充分利用信息技术手段,创新学习评价模式,通过评价杠杆,调动学生自主学习的积极性,确保学习质量不减。第三,网络空间不是传统课堂的物理环境,各教学单位负责人一定要教育好、管控好、约束好任课教师的网络行为,确保网络教学安全、有序。最后,他要求各院系部要成立专门网络教学领导组织;要求院系部院长(主任)要亲自部署、亲自指挥,要深入到教研室、走进网络课堂一线,亲自体验、亲自检查,第一时间发现解决问题;要求各门课程要做好网络教学突发情况的应对预案,提前安排好、预演好一旦停电、网络中断、平台瘫痪等的应对措施。

会议结束后,学校利用网络平台与各教学单位负责人签订《网络教学安全责任书》,要求各院系与全体教师签订《网络教学承诺书》、各书院与学生签订《网络学习承诺书》。

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